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2022年全国高校黄大年式教师团队、陕西省高校黄大年式教师团队——“应用化工技术”教师团队

作者: 人事处   信息来源:    发布时间: 2024-10-08

“紧密对接产业需求,适应时代发展要求,践行职教初心,建设高水平教师队伍。”

——化工与纺织服装学院“应用化工技术”教师团队

面对现代能源化工产业升级和职业教育高质量发展需求,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和对黄大年同志先进事迹重要指示精神,推进高素质专业化创新型高校教师队伍建设,陕西工业职业技术学院应用化工技术教师团队在全国模范教师、国家特支计划教学名师尚华教授带领下,用信念、责任、担当和奉献积极践行学为人师、行为世范的崇高使命,在人才培养、科研创新、文化传承、社会技术服务等方面取得佳绩,在教师团队建设方面取得了显著的成效。2022年,陕西工业职业技术学院应用化工技术教师团队被评为陕西省高校黄大年式教师团队和全国高校黄大年式教师团队。

实施背景

随着国家颁布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)等一系列政策的出台,职业院校顺应时代发展需要,加强教师队伍建设、提高教师队伍层次水平,已是职业院校高水平发展亟需深入开展的工作内容。

应用化工技术专业为中央财政支持重点专业、国家骨干专业、陕西省一流专业、省级专业群核心专业。为了更好地适应化工产业发展需要,服务地方区域经济发展,加强教师队伍建设,持续提升教师职业教育水平和能力,已是应用化工技术专业高水平发展不断深化建设的内容。

二、建成机制

2022年,陕西工业职业技术学院应用化工技术教师团队被评为全国黄大年式教师团队。团队建设过程中形成了一系列可借鉴的做法:

1.团队加强师德师风建设,全面实施课程思政;

2.团队不断坚持与校企深入合作,扎实推进教育教学改革和专业建设,成果丰硕;

3.团队持续推进深化产教融合,社会服务能力不断加强,专业服务产业发展能力不断提升;

4.团队形成了新时代传帮带团队文化,梯队建设成效显著。

三、实施过程

应用化工技术专业教师团队经过多年的建设(如图1)被中国石油和化工联合会评为全国石油和化工行业优秀教学团队,教师支部书记工作室被确定为陕西高校“双带头人”教师党支部书记工作室。

1 应用化工技术专业教师团队建设实施过程

 

四、建设成效

(一)师德师风建设成效显著

以黄大年同志为榜样,以团队精神为引领,将师德师风建设与教师党支部建设紧密融合在一起,落实立德树人根本任务,做党的教育事业的坚守者、做学生成长的引领者、做学生技能的锻造者(如图2)。

2 师德师风建设成效

(二)教育教学改革成果丰硕

团队制订的核心4岗位职业能力培养标准被中国化工教育学会首批认定为全国化工行业标准,在教学资源建设、教法改革以及学生技能大赛等方面都获得了显著的成果(如图3-6)。毕业生技能证书获取率达90%以上,就业率达到98%,学生和企业满意度高。

3 国家级、省级教学成果奖

 

4 教学资源建设成果

5 教师教赛获奖情况

6 学生技能大赛获奖情况

(三)科研创新富有成效

围绕化工中小企业的技术难点,团队成员开展课题研究(如图7)。深化创新创业教育,学生参加全国大学生互联网+创新创业大赛128项,获陕西赛区银奖1项、铜奖2项。

7 团队成员开展课题研究情况

(四)社会服务能力明显增强

团队成员担任企业兼职,服务中小企业技术创新,为17家化工企业进行职工技能培训、职业技能鉴定(如图8)。

8 团队成员企业兼职及社会服务情况

(五)形成了新时代传帮带团队文化

尚华教授带领的应用化工技术教师团队结构合理,是一支专兼结合、学历结构良好、学缘结构合理、年龄结构正常的教师团队(如图9)。

9 尚华教授与应用化工技术教师团队

团队通过名师辐射引领,形成雁阵效应和名师引领、传承技艺的新时代传帮带团队文化。2015年被中国石油与化学工业联合会评为优秀教学团队,2019年被评为级师德先进集体。