各处级部门：

为进一步做好新入职教师岗前培训工作，使新入职教师尽快熟悉和掌握教学方法，提高教学水平。根据《陕西工业职业技术学院新入职教师培训方案》（陕工院院字〔2021〕86号）文件要求，现将第三阶段培训事宜安排如下：

一、开展新入职教师“一对一指导”活动

1.二级学院（部）及学生处结合新入职教师的具体情况遴选师德师风高尚、教学经验丰富、教学评价优良、责任心强、专业对口或相近的教师担任“一对一指导”活动指导教师，举行“青年教师拜师”活动，签订“一对一指导”活动结对协议（附件1）。

2.指导教师与新入职教师共同拟定“一对一指导”活动计划表（附件2）。经二级学院（部）、学生处审核后，报人事处各一份备案。

3.“一对一指导”活动期间，新入职教师须随指导教师授课班级进行随堂听课，并填写“一对一指导”活动听课记录表（附件3）；指导教师须对新入职教师开展听课、评课等活动，并填写“一对一指导”活动评课记录表（附件4）。

4.“一对一指导”活动期满，由二级学院（部）、学生处、指导教师和部门教学督导共同对新教师在教育教学方面进行评价。新入职教师填写“一对一指导”活动成长总结表（附件5）；二级学院(部）对年度 “一对一指导”活动进行总结，对本部门所有新入职教师进行考核排序，并将考核排序结果及“一对一指导”活动部门总结表（附件6）报人事处。

二、教学能力培训（共48学时）

主要是基础教学法培训，通过对教学各个基础环节的学习培训，提高新入职教师教学水平，强化教学的组织能力和实训指导能力。

前期，人事处已经通过讲座、现场观摩的形式，开展了人才培养方案制定、授课计划的编写、课程标准编制、教案撰写、课堂组织、信息化教学建设、课程思政、教学管理（制度学习）与日常教学规范等环节培训学习（共计28学时）。试讲一堂课环节（20学时）由各二级学院（部）自行开展，辅导员由学生处统一组织安排。

三、专业实践技能培训（共84学时，企业实践锻炼1个月）

人事处已组织完成44学时的5S管理能力培训、企业观摩环节现场教学培训，各二级学院（部）、学生处分别负责制定本部门新入职教师和辅导员专业实践技能培训方案（40学时）。并通过集中培训、实训基地锻炼、参与实践教学活动、利用假期下企业锻炼等多形式、多途径开展新入职教师专业实践技能培训，使其尽快熟悉和掌握本专业教师应该具备的实践能力。

四、考核考评

1.教学能力培训项目中，“试讲一堂课”培训课程，专任教师的培养、考核由各二级学院（部）负责，辅导员的培养、考核由学生处负责；

2.专业实践技能培训由各二级学院（部）、学生处具体负责制定方案、组织实施、组织考核，辅导员考核成绩由学生处负责；

3.教学能力培训、专业实践技能培训全部结束后，各部门将考核成绩汇总、排序后加盖部门公章报人事处备案。

五、其他要求

1.各二级学院（部）、学生处要为新入职教师安排一对一指导教师，制定详细的教学能力培训计划、专业实践技能培训计划填写在“一对一指导”活动计划表（附件2）中，并报送人事处审核，通过后方可开展新进教师指导和培养工作。

2.各二级学院（部）、学生处依据培训课程安排情况，处理好本部门挂职新入职教师日常工作与培训活动的协调安排。

3.培养计划上报日期为2021年11月30日。纸质版由部门负责人签字加盖部门公章报送至人事处，电子版通过OA发送至人事处贾应炜。

4.第三阶段培养截止日期为2022年5月8日。

人事处

2021年11月12日